Ở lứa tuổi tiểu học, cảm xúc đóng vai trò vô cùng quan trọng trong sự phát triển tâm lý và hành vi của trẻ. Chuyên đề “Phát triển năng lực tự chủ thông qua giáo dục và rèn luyện kĩ năng điều chỉnh cảm xúc” được triển khai nhằm giúp học sinh nhận biết, thấu hiểu và quản lý hiệu quả các trạng thái cảm xúc của bản thân. Khi sở hữu khả năng làm chủ cảm xúc, các em không chỉ nâng cao tính tự lập, ý thức trách nhiệm trong học tập và sinh hoạt, mà còn biết lắng nghe, chia sẻ và giải quyết xung đột một cách hòa bình. Việc rèn luyện kĩ năng này chính là chìa khóa cốt lõi giúp giảm thiểu căng thẳng, ngăn ngừa bạo lực học đường, từ đó kiến tạo một môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, hạnh phúc và thân thiện cho mọi học sinh.